分析中小学教师课堂教学学生满意度，统计各学科教师每学期学生评教平均分、不同年级满意度差异及改进建议采纳率 🆔 【10860】 ✅ 可用
文职与管理类-教育与培训-中小学教师
追踪教师教学论文发表数量，对比语文/数学/科学等学科教师在省级以上教育期刊发表的论文篇数、核心期刊占比与研究主题分布 🆔 【10861】 ✅ 可用
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研究教师参与课题研究情况，统计主持或参与的市级以上教研课题数量、课题级别（如省规划/市重点）与研究成果转化教学的实例数 🆔 【10862】 ✅ 可用
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监测教师备课教案质量，对比电子教案与手写教案的规范度、教学目标清晰度与课后反思深度，统计优秀教案占比 🆔 【10863】 ✅ 可用
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分析教师家校沟通频率，统计每月与家长联系的人均次数、沟通方式（如面谈/电话/线上）占比及家长反馈满意度 🆔 【10864】 ✅ 可用
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追踪教师所带班级学科成绩提升幅度，对比入学时与学期末的年级排名变化、平均分提高值及各分数段学生进步比例 🆔 【10865】 ✅ 可用
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研究教师指导学生竞赛获奖情况，统计辅导学生在作文/数学/科学等竞赛中的获奖等级（如国家级/省级）、获奖人次及辅导方法有效性 🆔 【10866】 ✅ 可用
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监测教师课堂互动频率，对比提问/小组讨论/学生展示等互动环节占课堂时间的比例、学生主动参与度及互动效果评估 🆔 【10867】 ✅ 可用
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分析教师使用多媒体教学工具情况，统计PPT/教学视频/互动白板等工具的使用频次、课件设计创新性及教学辅助效果 🆔 【10868】 ✅ 可用
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追踪教师参加校本培训时长，对比每学期参加的校内教研活动、教学技能培训总时长及培训内容与教学需求的匹配度 🆔 【10869】 ✅ 可用
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研究教师跨学科教学尝试，统计开展跨学科主题教学的课程数量、学科融合度及学生综合能力提升反馈 🆔 【10870】 ✅ 可用
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监测教师作业批改及时性，对比作业批改的平均反馈时长、批改细致度（如错误标注/评语质量）及学生订正完成率 🆔 【10871】 ✅ 可用
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分析教师对特殊学生（如学困生/特长生）的关注策略，统计个性化辅导计划制定数、辅导效果评估及家长沟通记录 🆔 【10872】 ✅ 可用
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追踪教师所带班级学生行为规范达标率，对比课堂纪律/作业完成/文明礼仪等方面的表现数据及改进措施实施效果 🆔 【10873】 ✅ 可用
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研究教师参与学校管理决策情况，统计在教研组长/年级组长等岗位任职人数、提出的管理建议被采纳次数及团队协作贡献度 🆔 【10874】 ✅ 可用
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监测教师心理健康状况，对比每学期心理健康测评得分、压力来源分析及学校提供的心理支持服务使用率 🆔 【10875】 ✅ 可用
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分析教师家访覆盖率，统计每学年对班级学生的实地家访比例、家访记录详细度及家校合作问题解决实例数 🆔 【10876】 ✅ 可用
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追踪教师教学创新实践案例，统计尝试新教学模式（如项目式学习/翻转课堂）的课程数量、学生反馈及教学效果评估 🆔 【10877】 ✅ 可用
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研究教师指导学生社团活动情况，统计担任社团指导教师的社团数量、活动开展频次及学生兴趣与能力发展实证结果 🆔 【10878】 ✅ 可用
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监测教师使用教育APP辅助教学情况，统计常用教学软件（如作业打卡/在线测试）的使用频率、学生使用效果及数据反馈利用 🆔 【10879】 ✅ 可用
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追踪教师所带班级学生体质健康达标率，对比体育课出勤率/体质测试成绩及体育活动组织创新实例数 🆔 【10880】 ✅ 可用
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分析教师参与校际交流活动频次，统计与其他学校教师开展教学观摩/经验分享的人次、交流主题及收获评估 🆔 【10881】 ✅ 可用
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监测教师教案更新迭代速度，对比同一课程不同学期的教案修改比例、教学内容优化实例及学情适应度分析 🆔 【10882】 ✅ 可用
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研究教师对学生学习困难的诊断能力，统计通过课堂观察/作业分析/测试反馈识别学生问题的准确率及辅导策略有效性 🆔 【10883】 ✅ 可用
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追踪教师参与教育科研项目数量，对比主持或参与的区级以上教育科研项目数、项目研究周期及成果应用实例数 🆔 【10884】 ✅ 可用
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监测教师课堂纪律管理效果，对比课堂违纪行为发生率、处理方式合理性及学生遵守纪律习惯养成数据 🆔 【10885】 ✅ 可用
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分析教师对教材内容的二次开发能力，统计补充教学案例/拓展阅读材料/实践活动的设计数量及教学效果提升实证结果 🆔 【10886】 ✅ 可用
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追踪教师所带班级学生艺术素养提升情况，对比音乐/美术课参与度/作品展示成果及美育活动创新实例数 🆔 【10887】 ✅ 可用
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研究教师参与教师基本功比赛情况，统计参加教学设计/课堂展示/板书比赛等赛事的人次、获奖等级及经验总结分享 🆔 【10888】 ✅ 可用
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监测教师使用在线教学平台频率，统计疫情期间或混合式教学中平台登录次数、直播教学时长及技术问题解决效率 🆔 【10889】 ✅ 可用
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