情感计算在智能教育中的“教师情感-学生创造力”关联建模？ 热门官方

回答：教师的情感（如“热情”“包容”）影响学生创造力（如“热情的教师→学生更敢提出新奇想法”）。建模方法：① 多模态情感-创造力同步采集（用课堂录像识别教师的“热情”（语调上扬+微笑），用学生的创意作品评分（如“新颖性”“实用性”）衡量创造力）；② 动态关联模型（用Transformer建模“教师情感→课堂互动→学生创造力”的时序影响，如“t时刻教师的‘包容’情感→t+1时刻学生提出创意的数量增加30%”）；③ 教师情感培训（根据模型结果，为教师提供“如何用情感激发学生创造力”的建议，如“多用鼓励性语言”）。某小学应用后，学生创造力评分提升35%，教师情感表达能力提升50%。