情感计算在智能教育中的“教师情感-课堂氛围-学生创造力”链式影响建模？ 热门官方

回答：教师情感（如“热情”）影响课堂氛围（如“活跃”），进而提升学生创造力（如“敢提新奇想法”）。链式建模：① 三要素量化：教师情感用“热情度”（语调上扬+微笑频率）量化，课堂氛围用“活跃度”（学生发言次数+小组讨论时长）量化，学生创造力用“创意作品新颖性评分”量化；② 链式影响分析：用结构方程模型验证“教师热情→课堂活跃（+0.6）→创造力提升（+0.5）”的路径系数（p<0.01）；③ 干预策略：对教师进行“情感表达培训”（如“用故事化语言提升热情度”），对课堂设计“低压力创意任务”（如“允许‘异想天开’的答案”）。某中学应用后，课堂活跃度提升60%，学生创造力评分提升45%。